POR: HUGH BELMONT (goukiyaga+sintesis@gmail. com)
- ¡Descubre la verdad sobre esta escuela convertida en reino demoníaco!
- Rompiendo con la monotonía del combate por turnos, este nuevo juego de rol de mazmorras presenta un sistema de combate dinámico.
El editor de juegos global CFK se enorgullece de anunciar hoy (21/11) el lanzamiento global en Steam del nuevo juego de rol de mazmorras High School Crisis accede en su tienda Steam dando clic aquí.
High School Crisis, creado por el desarrollador coreano PI SOFT, es un juego de rol de mazmorras que presenta un sistema de encuentro con símbolos (donde los enemigos y los NPC son visibles en el mapa para que los jugadores puedan acercarse para iniciar eventos/combates), lo que permite a los jugadores un tipo de juego más dinámico.
High School Crisis cuenta la historia de un grupo de estudiantes de secundaria que huyen de una escuela que se ha visto sumida en un reino demoníaco por un desastre natural.
Teniendo en cuenta la rareza de los buenos juegos de rol de mazmorras en estos días, se espera que los nuevos conceptos de High School Crisis atraigan una gran atención de los jugadores globales. También se espera que se lance una versión de High School Crisis para Nintendo Switch en una fecha posterior.
Además del anuncio del lanzamiento de High School Crisis, CFK también abrió la página de la tienda Steam. Los jugadores pueden visitar la página de la tienda para obtener más información sobre High School Crisis.
Además de esto, CFK llevará a cabo un evento promocional de descuento para High School Crisis después del lanzamiento, lo que permitirá que incluso más jugadores tengan el juego en sus manos. Desde el 21 de noviembre hasta el 5 de diciembre, los jugadores pueden obtener un 10% de descuento en High School Crisis, lo que les permitirá disfrutar del juego a un precio de ganga.
High School Crisis, el nuevo juego de rol de mazmorras que cuenta la historia de una escuela sumergida en un reino demoníaco, tendrá su lanzamiento global en Steam el 21 de noviembre (jueves).
